文章详细介绍了二年级日期问题“今天是星期二，再过45天是星期几”的两种解题方法，通过找规律、算总天数等步骤，帮助小朋友掌握此类问题的解题技巧，提升数学思维能力。
本文详细解析了一道典型的日期问题，通过找周期、算总天数、算星期总数三个步骤，揭示了日期问题中‘加一’的原理，帮助小朋友学会举一反三。
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本文围绕二年级一道常考易错题展开，通过画图的方法详细分析了‘一共买18个杏子，吃掉的比剩下的多4个，求吃掉几个’这一问题，帮助小朋友掌握解题思路和方法。
文章围绕二年级下册数学中的重叠木板问题和观察物体方向内容展开，通过具体例子讲解重叠部分长度的计算方法，强调每天花5分钟学习可提升思维能力。
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