数学思维
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1896 - 2024闰年数量难题
本文详细讲解了从1896年1月1日到2024年12月31日计算二月二十九日数量的数学难题，通过逐步分析解题思路和过程，帮助小朋友掌握闰年计算的方法。
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更新于 2025-05-14
三年级巧求正方形面积
本文详细讲解了一道三年级数学思维题，通过切割不规则图形将其转化为规则图形，从而求出原来正方形的面积，同时介绍了“切割 + 平移法”这一解题技巧。
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更新于 2025-05-14
年月日有头有尾求天数
本文详细讲解了小学数学中，年月日有头有尾求天数的问题，以科技展从5月4日到5月28日为例，解释了为何要“减去头加一”，并提到动画演示有助于理解。
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更新于 2025-05-12
《年月日》三道易错题解析
本文详细解析了《年月日》单元的三道易错题，包括闰年的判断、一个月中星期三的数量以及24时计时法和12时计时法的转换，帮助小朋友们更好地掌握这一单元的知识点。
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更新于 2025-05-12
二年级日期问题解题法
文章详细介绍了二年级日期问题“今天是星期二，再过45天是星期几”的两种解题方法，通过找规律、算总天数等步骤，帮助小朋友掌握此类问题的解题技巧，提升数学思维能力。
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更新于 2025-05-12
轻松拿捏最大公因数和最小公倍数
文章详细介绍了最大公因数和最小公倍数的概念，通过18和24的例子进行说明，并讲解了用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法，帮助小朋友轻松掌握这两个重要的数学概念。
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更新于 2025-05-12